Притча. "Шестерёнки"

Это одна из моих любимых притч...

Шестеренки

Каждый человек на нашей планете похож на маленькую шестеренку со своим уникальным рисунком зубцов и зубчиков. Он крутится в огромном механизме жизни, пытаясь быть полезным, пытаясь принимать участие в процессе движения сложнейшего механизма космоса под названием Жизнь.

Некоторые шестеренки крутятся вхолостую, не соприкасаясь ни с чем. Некоторые - пытаются зацепить другую шестеренку, чтобы привести ее в движение, которое будет зеркальным отражением его собственного. Но все шестеренки имеют разный узор зубчиков, и мало того - некоторые вращаются в разном направлении и под разными углами.
Мужчина и Женщина, встречаясь, подобны шестеренкам. Они ОБА хотят вращаться синхронно друг другу, но сразу это не получается. Они откалывают друг от друга лишние зубцы, оставляют углубления и осколки своих зубцов в другой шестеренки. Пытаясь сделать ее рисунок похожим на свой они не понимают, что их собственный рисунок ТОЖЕ необратимо меняется. И чем больше они трутся друг об друга, тем более синхронным и правильным становится их движение. Оно не всегда такое, каким они его хотели сделать в начале... оно становится еще лучше, еще чище и правильнее. О чем шестеренки и не догадывались в самом начале.

Через какое-то время их движения полностью идентичны друг другу, с точностью до зеркального отражения... Они становятся идеальной счастливой парой, сумевшей выдержать боль "притирки" друг к другу.

Некоторые шестеренки не выдерживают такого испытания и расстаются... Но рисунок уже изменен... Вкрапления и углубления от чужих зубцов, останутся в их телах навечно, пока они крутятся... И встретив на своем пути следующую шестеренку им будет все сложнее и сложнее притереться друг к другу. В конечном счете может наступить момент когда это станет невозможным.

Притча. "Булочка"

Булочка

Муж и жена прожили вместе 30 лет. В день 30-летия совместной жизни жена, как обычно, испекла булку — она пекла ее каждое утро, это было традицией. За завтраком она разрезала ее поперек, намазала маслом обе части и, как обычно, подает мужу верхнюю часть, но на полпути рука ее остановилась…
Она подумала: «В день нашего тридцатилетия я хочу сама съесть эту румяную часть булочки; я о ней мечтала 30 лет. В конце концов, я 30 лет была примерной женой, я вырастила ему прекрасных сыновей, была верной и хорошей любовницей, вела хозяйство, столько сил и здоровья положила на нашу семью».
Приняв это решение, она подает нижнюю часть булочки мужу, а у самой рука дрожит — нарушение 30-летней традиции! А муж, взяв булочку, сказал ей:
— Какой неоценимый подарок ты мне сделала сегодня, любимая! 30 лет я не ел свою любимую, нижнюю часть булочки, потому что считал, что она по праву принадлежит тебе.

Что говорить детям о смерти...

 Что говорить детям о смерти...

Одно из самых трудных умений, необхо­димых родителям и воспитателям, — рассказать ребенку о печальных или страшных сторонах жизни. Многие придерживаются взгляда, что правда повредить не может и она всегда лучше лжи. Это, конечно, так, но если чересчур много правды рассказать слишком рано, можно только навредить.

Что означает для ребенка смерть? В первые годы жизни дети не только не понимают зна­чения этого слова, но даже не умеют отличать живое от неживого. Все, что они видят вокруг себя, от любимой куклы до печки или старо­го шкафа, они одушевляют. Поэтому им ка­жется, что смерть — это временное прекраще­ние активности. Они же играют в войну, уби­вают друг друга, а потом вскакивают и бегут обедать.

К пяти-шести годам дети начинают понем­ногу понимать, что смерть — это нечто необ­ратимое. Но всерьез она еще не воспринима­ется, дети слишком заняты своими делами и быстро забывают умерших, даже если это близкие, любимые люди. Равнодушие к смер­ти сохраняется до девяти-десяти лет. Но воз­растные пороги могут снижаться под воздей­ствием травмы, которую наносит смерть близкого человека или животного либо собст­венная тяжелая болезнь. Ребенок, пережив­ший сильное потрясение, чаще задает вопро­сы типа: "А ты тоже умрешь?" или "А я тоже умру?".

Как родителям следует реагировать на смерть в присутствии детей?

Самодиагностика для родителей и психологов

Д. ЧЕЙПИ, психолог, США

Учитывая тот факт, что до­школьник нередко впер­вые встречается с психо­логом лишь при поступ­лении в школу, можно предложить специальный тест для родителей, ко­торые с помощью про­стых наблюдений и от­ветов на вопросы, разработанные амери­канским психологом Джеральдиной Чейпи, смогут сами приблизительно оценить уровень раз­вития своих детей.

Ира и ребенок

У ребенка есть страсть к игре, и ее надо удовлетворять. Надо не только дать ему вовремя поиграть, но и пропитать игрой всю его жизнь.
                                                                                                                     /А. Макаренко/

В стрессовых ситуациях помогает Рисование

В стрессовых ситуациях

помогает рисование

/Статья взята из журнала «Обруч» № 5/1995г ст. 15-16/

Даже самые маленькие дети, если не понимают, то чувствуют, когда в семье происходит что-то неладное. Случилось несчастье, кто-то заболел, родители на грани развода... Все эти ситуации повергают малышей в состояние растерянности и страха. Как им помочь?

Нетрадиционный подход предложили американские психологи в серии книг, ко­торую выпустило Миннеаполисское изда­тельство "Вудланд Пресс", рассказывая де­тям от 6 до 12 лет о том, как справиться с горем, с чувством утраты, а также с нежела­нием принимать перемены ("Когда кто-то серьезно заболел", "Когда кто-то очень близкий умер", "Когда мама с папой разо­шлись", "Когда случилось что-то страш­ное"). Книги помогают ребенку осознать свои чувства и выразить их, а в результате взрослые получают возможность наладить с ребенком контакт, правильно понять, что он испытывает. Как это происходит, рас­смотрим на примере первой из книг серии — "Когда кто-то серьезно заболел".